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1、我写个结构好了，600字，要命第一段：找段迷糊的段子，詹姆士的意识流就行，看不懂的不一定是最好的，但老师看不懂就一定不会判断是最坏的 30字就好第二段 ：班级对你的改变，你对班级的感谢，班级的强大凝聚力，你的集体荣誉感第三段：举例，班里的小事，但一定掌握以小见大的准则，要有意义。

2、具体的文字运用就看个人功力了，煽情点错不了，最好能煽的着火，那就达到水平了第四段：依旧举例，一些无上大雅的班里的小小不和谐，或者不足的地方，然后顺水推地说出你能做的事第五段：赞美老师，赞美校长随便你，国家也行吧第六段：结尾，能和第一段首尾呼应当然好注意字数分配，为班级做什么，也就是第四段是重点，要不就偏题了。

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